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华罗庚读后感,华罗庚读后感,最新华罗庚读后感(汇编8篇)

华罗庚读后感

  • 华罗庚读后感(分享11篇)

    当看完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不能光会读哦,写11篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家收集的读《华罗庚》有感(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

    华罗庚读后感 篇1

    华罗庚(1910-1985)中国现代数学家,是新中国数学研究事业的创始人,也是中国在世界上最有影响的数学家之一。

    华罗庚教授大胆质疑的精神,令人敬佩不已。当时,华罗庚只是一个杂货店的店主,可是他却不怕他人讥笑,敢于怀疑数学权威苏家驹的理论,并大胆否定其错误论断,实在是难能可贵。这种善疑精神正是他打开数学王国的金钥匙。

    华罗庚成为当代世界数学领域的一颗巨星,完全是一个惊人的`奇迹。他才读初中毕业,他曾说自己只是贫穷人家的初中毕业生。

    华罗庚正是以他坚忍不拔、顽强不息的精神,成就了自己的追求,获取了今天的成功。也正因为他的这种精神,深深地打动、教育和启发了人们,让我们获益良多。

    华罗庚因为一次高烧,他的脚瘸了,但贫困和疾病反而使他学好数学的志向更加坚定,他总是全神贯注、专心致志地刻苦学习,自强不息的他,还学会了英语、法语、德语和俄语,发表了多篇论文,成为中外很有名气的数学家。

    华罗庚在概括他全部的治学精神时说道;“学习必须踏实,不能踏空一步。踏空一步,就要付出沉重的代价;踏空多步,补不胜补,就会使人上不去,就会完全泄气。”

    我要以这句话作为我的座右铭,努力学习,争取成为一个有学问的人。

    华罗庚读后感 篇2

    在寒假里我读了《华罗庚》这本名人传记,它感人的真实故事让我受益匪浅。

    这本书写了华罗庚坎坷的少年时期,他出身贫寒,不讨人喜欢,但他却很顽皮,很有自己的想法。在8岁那年,华罗庚遇到了他的恩师王维克。王维克老师告诉他:“学习知识要认定目标,集中精力去钻研才会有成就。”这番话对华罗庚启发很大,他发奋图强,刻苦研究他热爱的数学。

    华罗庚xx年9月28日,日军开始轰炸昆明,他几次被轰炸的尘土埋在里头,但他以坚强的'意志活了下来。并且在这期间他仍旧坚持发表了xx年,华罗庚访问了苏联、美国,进行学术交流。在美国全家人终于团聚了。战争结束后,美国政府强求华罗庚留在美国,但他毅然回到祖国,永远做中国的儿子。985年6月,华罗庚在日本大学讲坛上突发心脏病去世,享年75岁。

    书中让我胆战心惊的故事是:一次,日本轰炸了华罗庚的防空洞,把他埋了起来,但他坚强、勇

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  • 最新华罗庚读后感(汇编8篇)

    读一本好书,就像和一位学识渊博的人谈话一样,最近大家都被作者写的热门书籍作品所深深吸引。您是否对于写读后感存在很多疑惑呢?在繁琐的工作之余励志的句子读到了这篇引人入胜的“华罗庚读后感”。

    华罗庚读后感(篇1)

    今天下午,学校组织我们观看了《少年华罗庚》。看了以后,我的感触非常深,同时也很感动。

    全剧主要讲了华罗庚勤奋好学,追求上进的故事。小伙伴,父母和老师对华罗庚的关爱,支持和帮助固然使我感动;而华罗庚的上进,爱学习的精神更使我为之动容。

    华罗庚是那样的渴求知识!当父亲说家里没钱交学杂费时,华罗庚却还坚持要去上学。若不是为了要去上学,华罗庚不会和父亲顶嘴;若不是为了上学,华罗庚也不会去帮父亲算账——大好时光,何不用来读书?

    华罗庚并不想做坏孩子,更不想退学。只是数学的魅力太大,使华罗庚忍不住在上课时去偷偷地钻研它。数蚕豆并不只是好玩罢了,更因为这也是一道难解的数学题啊!

    他又是那么有钻研的精神,和坚持真理的勇气,当我听到华罗庚质疑苏家驹的论文时,我惊讶极了:苏家驹在当时可是中国的权威数学家哩!何况,他还是华罗庚最尊敬的老师的老师——他这样不是自不量力吗?我当时这么想。可是,当我看到包括赵老师在内的几乎所有人都反对他,他却还是坚持自己的理论;当我看到被病魔缠身的华罗庚为了自己的论文不顾身体虚弱跑下床来,我又一次被震撼了——这些可不是一般人所能做到的啊!在这个时候,一般人的信念早就被周围人的否认磨灭掉了。可是华罗庚却没有!我真是由衷地敬佩他!

    在敬佩,感动的同时,我又暗暗有些愧疚:那么,我对学习的态度是怎样的?动不动就因为作业多而哀声叹气;做一点课外题就“哭天喊地”的;一遇到什么难题就绕过去……这样我哪里学的好呀!脸真是红到了脖子根!……

    从今天开始,从现在开始,我们应该好好学习,学习华罗庚的那种精神,长大成为祖国的栋梁之材!我坚信:只要勤奋,专注,执着,一定能够成功!

    华罗庚读后感(篇2)

    所谓天才,就是靠坚持不断的努力。

    题记

    前几个星期,学校组织去看了话剧《少年华罗庚》。

    话剧刚开始,一个个活泼的任务就映入我们的眼帘,那是华罗庚和他的同学们,他们一起玩耍,一起学习,那时的华罗庚童真快乐。

    但是从那天起,那个曾经贪玩的小男孩,他的命运被自己的努力改变了。

    那是一次偶然,华罗庚走进了赵老师的办公室,热爱学习的他深深得被赵老师办公室的书柜里那些琳琅满目的书本给吸

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  • 华罗庚观后感集锦十三篇

    优秀的电影同样是人类进步的阶梯,对于一部作品来说观后感是衡量其成功与否的重要标准之一,观影可以提高我们写作的能力水平,写作品名的观后感时,我们应从哪里入手?这篇文章将为您探究“华罗庚观后感”的各个方面和细节,希望这篇文章对你有所启发和帮助!

    华罗庚观后感【篇1】

    哪个人不希望自己可以考上清华大学?可以在那读书和学习,是件多么光荣的事啊!著名数学家华罗庚,就是毕业于清华的。世上无难事,只要肯登攀。华罗庚就是靠着自己的努力,才可以上清华的。

    华罗庚因家境贫寒,初中毕业就辍学了,但他一直坚持自学。后来,他在一本《学艺》杂志上看见一篇苏家驹的论文,发现有错误,想纠正,又想到自己只是无名小卒,他忐忑地去请教王维克老师,他说:“圣人也有错误”。并叫华罗庚写纠正文章。过后,他写了一篇论文,指出错误,并在《科学》杂志上发表。文章惊动了清华大学的数学系主任熊庆来。当他知道,文章只是个中学事务员写的时候,惊讶不已,立刻做出决定:请这位青年人到清华来!

    上苍是公平的,它一定会眷顾勤劳的人的。只要肯努力,没什么事做不成。华罗庚虽然初中毕业就辍学,但他从没放弃过,依然刻苦研读数学书刊。如果他不学无术、辍学在家游手好闲,还会有今天的成就吗?不会!他是如此地好学、自觉,我奶奶常说:“吃得苦的人,是最可能成功的人!”说得真没错!所以嘛,成功不是必然的,辛苦是应该的。

    宝剑锋从磨利出,梅花香自若苦寒来。自觉、努力就会成功。其实我觉得吧!保持好学的学习态度,就可以提升我们的学问

    华罗庚观后感【篇2】

    天才在于勤奋天才在于积累

    六五班刘诗萌

    在寒假里,妈妈给我买了一本《小学生最爱读的120个语文故事》。我如获珍宝,回到家,我就迫不及待地一口气读完了。

    在这一本书里,我印象最深的是《自强不息的华罗庚》这篇文章。文章主要讲的是:华罗庚小时候常被别人讥笑为“呆子”,由于他贪玩,中学的第一次考试就不及格。

    在老师的鼓励下,他下定决心努力学习,他的数学成绩突然成为班上的第一名。然而,初中毕业后,他因为买不起50元的伙食,被迫辍学。在家里,他仍然非常喜欢学习。 他对数学越来越感兴趣。 他向老师借了数学书,努力学习。

    五年后,华罗庚开始写数学**寄到报社,虽然很多稿件都被退了回来,但他丝毫没有灰心,还是持之以恒地写下去。最后,他的一篇文章发表在一本著名的杂志上。清华大学的数学主任就请华罗庚到大学担任数学系助

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  • 华罗庚名言

    1.聪明在于勤奋,天才在于积累 华罗庚 2.聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。 华罗庚 3.凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。 4.观棋不语非君子,互相帮助;落子有悔大丈夫,改正缺点。 5.锦城虽好乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地,归去来兮。 6.精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。 狄德罗 7.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。 8.科学是老老实实的学问,不可能靠运气来创造发明,对一个问题的本质不了解,就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回,原因在此。 9.科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。 10.没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的功力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。 11.面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,得进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。 12.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。 鲁迅 13.难也是如此,面对悬崖峭壁,100年也看不见一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。 14.努力在我,评价在人。 15.勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。 16.让我们学习如何接受自己接受以下的事实:我们在某方面很行,在别人方面则有极限;天才稀有,而平凡几乎是所有人的命运,但是善用自己技能的仓库,便能丰富我们平凡的生活。让我们接受自己感情上的脆弱,了解人人心中都有某种恐惧潜在,而正常人则是愿意快乐而勇敢地接受生命的极限与机会的人。 佚名 17.人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!! 高尔基 18.人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。 19.人说不到黄河心不死,我说到了黄河心更坚。 20.人做了书的奴隶,便把活人带死了把书作为人的工具,则书本上的知识便活了,有了生命力了。 21.任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。 22.日累月积

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